• Eixo I: Identidade e Formação de Professores da Infância
    Eixo II: Políticas Públicas para Educação da Infância
    Eixo III: Práticas Cotidianas na Educação da Infância
    Eixo IV: Culturas Infantis e Produção Cultural para Crianças
    Eixo V: Currículo pelas Linguagens na Educação da Infância